Dados do Trabalho

Título

A importância da utilização de ferramentas audiovisuais para a educação em saúde e cuidado de pacientes com hanseníase

Objetivos(s)

Descrever a aplicação de ferramentas audiovisuais nas ações desenvolvidas pelo projeto extensionista entitulado “Hanseníase, educação em saúde e mídias sociais: a utilização das tecnologias digitais de comunicação e informação (TDIC) como ferramenta de aproximação da comunidade" e analisar em que aspectos a sociedade, os pacientes com hanseníase e os próprios estudantes são impactados pelo uso das TDIC dentro e fora do ambiente ambulatorial.

Relato do Caso

As atividades foram desenvolvidas em uma unidade de referência do estado do Pará, região endêmica para a doença, e contaram com duas estratégias educativas, a rede social Instagram e a criação de uma cartilha digital, que buscaram fortalecer a autonomia dos pacientes no seu cuidado e na comunicação com a equipe multiprofissional. As TDIC foram aplicadas às particularidades dos pacientes, utilizando-se de medidas como regionalismos na linguagem, elementos visuais e o desenvolvimento de estratégias que pudessem firmar o vínculo entre os profissionais e a comunidade. Para isso, foram produzidos e publicados conteúdos acerca da hanseníase em formato de vídeo, áudio e/ou imagem, que vincularam desde informações básicas até curiosidades sobre a doença. Destacaram-se os vídeos publicados em forma de reels , que aumentaram o alcance da conta em plataforma digital substancialmente, ampliando a visibilidade, o diálogo e a participação do público quanto às temáticas abordadas. Em paralelo à rede social, a cartilha foi produzida e divulgada em formato QR code por meio de material expositivo, onde primou-se por explorar cores vivas e elementos visuais que pudessem chamar a atenção dos pacientes, sendo uma alternativa para promover informações e potencializar a autonomia do usuário a partir de modelos de intervenção participativos. 

Conclusão

Realizar educação em saúde com o uso das TDIC ao público geral, pessoas com hanseníase e seus comunicantes pode aproximar a comunidade da esfera universitária de forma acessível, didática e de modo a possibilitar o intercâmbio de experiências/conhecimentos entre esses dois agentes sociais. A partir de ferramentas digitais, a produção de conteúdo criativo e informativo é de extrema importância no processo de ressignificação da relação do paciente com a equipe e com o seu próprio tratamento, a partir do fortalecimento da autonomia no processo de autocuidado e na superação do estigma social. Contribui, também, para a formação dos estudantes envolvidos a partir da construção de uma visão terapêutica mais holística.